viernes, 29 de mayo de 2015

Nuevo Aniversario de la Gesta de Mayo



En Conmemoración de un Nuevo Aniversario de la Gesta de Mayo, en el Nivel Inicial se vivió un día el 1810, donde los presentes se deleitaron y asombraron con un Teatro Ciego, en el cual compartieron la experiencia de sentir y apreciar como transcurría un día en la época colonial, con sus otros sentidos, mas allá de los ojos. Donde se invitó a cerrar los ojos y sentir que ves cuando no ves?, el relato presentado fue realizado por alumnos y docentes.
Finalizado el Teatro disfrutaron y vivenciaron las voces de los alumnos, los cuales cantaron el Himno Nacional Argentino con lenguaje de señas, el cual fue uno de los momentos más emotivos.
Como cierre se invitó a recorrer la muestra estática, donde representaba un recorrido por la plaza y recova colonial.











Efemérides y Actos Escolares



Para reflexionar: Importancia de Efemérides y Actos Escolares

Las efemérides son fechas que se destacan en el calendario escolar, con el valor de ser días singulares para recordar, conmemorar y/o festejar porque nos remiten a acontecimientos históricos que dan cuenta de nuestros orígenes y de la comunidad con el pasado común.
Las instituciones escolares cumplen un rol protagónico, donde en el Jardín de Infantes los niños realizan el primer acercamiento a la historia de nuestro país.
Por eso los actos escolares deben ser una actividad más de la jornada diaria. La participación de los niños debe ser espontánea, a través de juegos u otras actividades conocidas por ellos. Es también una oportunidad para trabajar con los conocimientos previos de los niños, relacionar los hechos históricos con los que ocurren en la actualidad, y en el lugar donde viven.
Proponemos pensar los actos escolares como momentos educativos que deben promover situaciones de aprendizaje.
 En ese sentido, los actos pueden recuperar el trabajo didáctico, constituyendo una oportunidad para que los niños y los docentes muestren, de distintas maneras, cómo se han acercado en las salas al recuerdo de una fecha patria, qué han aprendido.
Siguiendo este mismo propósito de generar aprendizajes, los actos pueden también incluir instancias de trabajo compartido, en las que se convoca a la comunidad educativa a participar de una actividad de indagación en torno a la fecha, o de celebración conjunta.

Pensar el acto como momento educativo implica correrse del lugar del show o espectáculo, en el que los chicos lucen disfraces, repiten pregones y canciones.
En el acto escolar las actividades deben estar al servicio de comunicar a otros lo indagado y/o aprendido. Esto supone un doble propósito: contarles qué se ha trabajado y también cómo se abordan estas cuestiones en el Jardin. Algunas de las actividades que mencionamos pueden formar parte del acto escolar, en tanto permiten mostrar lo realizado o el proceso de indagación en marcha.
Así, los actos escolares pueden constituir un momento de cierre del itinerario. También puede organizarse como un momento de trabajo compartido.
En conclusión cada acto escolar podrá tener una dinámica diferente a lo largo del año: talleres, muestra, dramatizaciones, bailes, canciones, donde nuestro objetivo es poder mostrar lo trabajado en la sala.
Esperemos que disfruten tanto como nosotros de cada una de las actividades que propondremos  durante este año.

domingo, 3 de mayo de 2015

Educación Física


En las clases de Educación Física, en el Nivel Inicial, los niños pueden adquirir los rudimentos de las destrezas de movimientos acordes a su edad a partir de actividades como: correr, saltar, trepar, rolar, transportar, empujar y lanzar. Estas habilidades estimularán su futura y permanente adhesión a la actividad física.
Nuestros objetivos básicos en el Nivel Inicial son:
·         Ampliar y diversificar sus posibilidades motoras
·         Desarrollar las cualidades motoras básicas que conforman la aptitud física
·         Proporcionar el desenvolvimiento de los elementos que intervienen en el desarrollo psicomotor.
·         Canalizar su amplia necesidad de expresión cinética
·         Estimular y favorecer un adecuado proceso de socialización
·         Propiciar un comportamiento más autónomo
·         Preservar la salud


Profesora Lia Di Stefano