Proyecto Institucional 2014

Proyecto Institucional 2014

Nivel Inicial

Nuestras Raíces

Este proyecto se crea con el lema que un pueblo que desconoce su historia, es un pueblo que desconoce su cultura, es decir debemos interesarnos por conocer nuestra historia, nuestras raíces, y apropiarnos de nuestra cultura, ya que es parte fundamental de todo ser humano tenerla, cuidarla, cultivarla y preservarla.

Nuestro país posee una gran riqueza cultural que se manifiesta en la historia de sus pueblos y en la variedad de lenguas y costumbres que caracterizan nuestra identidad nacional.

Se pretende que los niños conozcan la cultura de nuestro país, ya que es importante rescatar, preservar nuestras tradiciones, conservar nuestras raíces, heredar nuestras costumbres y dejar testimonio de nuestra cultura.

Siendo nuestro objetivo conocer y promover nuestra identidad nacional, valorar nuestra cultura y formarse como agentes multiplicadores de la misma.

Donde el pasado miércoles dimos comienzo a este proyecto de esta manera …

Sala Pingüinos

Sala Pingüinos

Los alumnos de sala de tres comenzaron a trabajar sobre los animales por tal motivo comenzaron a trabajar de la siguiente manera:

 Jugaron a ser veterinarios, asi conocieron a través del juego la función social del veterinario, exploraron y jugaron con las herramientas que el utiliza; además de esta manera observaron los conocimientos previos que ellos tienen acerca de la veterinaria, lugar que visitaran próximamente.

Lo importante de esta actividad fue aprender, conocer y explorar utilizando como recurso pedagógico-didáctico al juego.

VIDEO VIAJE EDUCATIVO 2014

PARA VER ESTE VIAJE COPIAR Y PEGAR EN BARRA DE DIRECCION DEL BUSCADOR :

https://www.youtube.com/watch?v=AVBUIzQbtXg&feature=youtu.be

http://youtu.be/AVBUIzQbtXg

Sala de 2 años:

La Sala de 2 años: Así trabajamos

Quienes trabajan diariamente con niños de dos años, transitan junto a ellos esa aventura de dejar de ser bebés y convertirse en niños. Y justamente sostienen este pasaje acompañando, ofreciendo seguridad para ese “despegue” y brindando herramientas para aprender y conocer aquello que los rodea.

Especialmente a partir de los 2 años, el juego y la exploración son  en el principal mecanismo de aprendizaje, donde les permite profundizar en las aproximaciones a un lenguaje oral más complejo, ampliando su vocabulario y acercándose a distintas nociones que serán indispensables para su crecimiento